ครั้งที่ 5
วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2561

บรรยากาศในห้องเรียน

 วันนี้เริ่มการเรียนการสอนด้วการทำ Mind mapping การบูรณาการทักษะวิชาต่างๆ

กับ Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก โดยต้องดู กรอบมาตรฐานของเด็กปฐมวัย และ จัดให้เหมาะสมกับพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กแต่ละวัย

ตัวอย่าง Mind Mapping การบูรณาการสาระทักษะวิชาต่างๆ

Mind Mapping การบูรณาการทักษะวิชาต่างๆ (หน่วยแหล่งน้ำ )

Mind Mapping การบูรณาการทักษะวิชาต่างๆ (หน่วยไข่ )

Mind Mapping การบูรณาการทักษะวิชาต่างๆ (หน่วยผีเสื้อ )

 Mind Mapping การบูรณาการทักษะวิชาต่างๆ (หน่วยยานพาหนะ ) 

Mind Mapping การบูรณาการทักษะวิชาต่างๆ (หน่วยตัวเรา )

Mind Mapping การบูรณาการทักษะวิชาต่างๆ (หน่วยของเล่นของใช้ )

Mind Mapping การบูรณาการทักษะวิชาต่างๆ (หน่วยฝนจ๋า )

ตัวอย่าง Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก

 Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก( หน่วยแหล่งน้ำ )

Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก( หน่วยยานพาหนะ )

Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก( หน่วยผีเสือ )

Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก( หน่วยของเล่นของใช้ )

Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก( หน่วยไข่ )

Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก( หน่วยตัวเรา)

Mind Mapping 6 กิจกรรมหลัก( หน่วยฝนจ๋า )

คำศัพท์ ENG

วิชาคณิตศาสตร์             mathematics

 วิชาศิลปะ                      art

วิชาวิทยาศาสตร์            science

วิชาสุขศึกษา                 health and hygeine

วิชาพลศึกษา                PE / physical education

การนำไปใช้

รู้จักการคิดวิเคราะห์ในการนำวิชาต่างๆมาบูรณาการในแตะลหน่วยการเรียนรู้ และนำเอาองค์ความรู้ต่างๆไปจัดทำแผนการเรียนการสอนในเด็กปฐมวัย

การปรเมินผล

ประเมินเพื่อน :   มีการแสดงความคิดเห็นพื่อนช่วยกันคิดในแต่ละหัวข้ที่แต่ละกลุ่มได้รับ

ประเมินตนเอง :  แต่งกายเรียบร้อยมาตรงเวลาตั้งใจทำงานที่ได้รบมอบหมาย

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีการแนะนำชี้แนะ ข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อที่จะนักศึกษาเห็นและนำไปปรับใช้